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家政(zhèng)常识

护士、护工和护理员(yuán)的区别

护士和护工

 
 

 

医学护理究竟与生活护理有何不同(tóng)呢(ne)?

护士与护(hù)工,一笔写(xiě)不出两个“护”字,但决(jué)不(bú)能合并同(tóng)类项。

生活护理、医(yī)学护理、皮衣护理、头发(fā)护理(lǐ)……护理很(hěn)多,并(bìng)不一样。

医学护理(lǐ)不仅仅是打针发(fā)药,更不(bú)应(yīng)该是所谓的“伺候人”,而是应该包括健康咨询、营养指导、护理处方、预防保健、康复指导、心(xīn)理(lǐ)输导等内涵。

现代医学具(jù)有临床医学、预(yù)防医学(xué)、保健医学、康(kāng)复医学4大支柱。而(ér)护理员则是由护工规范化形成的职业。

护士、护工和护理员的区别(图1)

护(hù)理学是保(bǎo)健医学(xué)的主干,同时也在(zài)其他领域扮演(yǎn)自(zì)己的(de)角色:在预(yù)防(fáng)领域,护士是公共卫生知识的传播(bō)者、流行病的社区监控者(zhě)、免(miǎn)疫工(gōng)作的重(chóng)要实施者。

在康复领域,护士(shì)是康复医(yī)生、各专业治疗师的合作(zuò)者,同时也是康复、营养、运动的主(zhǔ)要指导者。

在临(lín)床领域,护士(shì)扮演了治疗举措的实(shí)施者、健康教育(yù)者、病人(rén)的责任(rèn)者、医生的合作者、心理输(shū)导(dǎo)者、重症监护者、主要的感(gǎn)染控制者、救护(hù)者、质控者和护理知识咨询(xún)者等多重角色(sè)。

而护工只是(shì)生活照顾者。前者要求消(xiāo)毒灭菌,而(ér)后者由于工作性质不可(kě)避(bì)免接(jiē)触细菌。

所以,任何国家(jiā)不会混同护(hù)士和护工,不会(huì)让一个人给病人倒完大(dà)小便再去打针。

护士(shì)可以在无污染(rǎn)区(qū)工作,而护(hù)工则不能涉(shè)足治(zhì)疗(liáo)室、换(huàn)药室(shì)、手术室等区(qū)域。

很多大医(yī)院开设了(le)护理咨询(xún)门诊(zhěn)。就老年病、慢性病、新生儿护(hù)理、妇幼保健、营养运(yùn)动(dòng)等进行咨询。因为(wéi)许多病“治”不(bú)如“养”,“医”不如“护”。而护工(gōng)是无法进行咨询服务的。

认为病人住院应该由(yóu)护士护理,是没错的。但这(zhè)种护理应该是医学护(hù)理,也就是保健(jiàn)、康复意义上的。

病(bìng)人的生活照(zhào)顾是护工的(de)职(zhí)责。之所以大多数中国(guó)人认为护士应(yīng)该吃喝拉撒全(quán)包(bāo),是我(wǒ)们1950年取消护理高等教育(yù)造(zào)成(chéng)的,虽然当时的初衷仅仅(jǐn)是减少(shǎo)护士的培养周期,缓解新(xīn)中国成立之初的护士缺乏,但由于没有及时恢复高等教育,使得(dé)护理学师资匮乏,更使国(guó)人对护士这(zhè)一职业(yè)错误定位,护(hù)士是掌(zhǎng)握(wò)医学、保健(jiàn)学、心理学、营养学、人文科学等多学科(kē)知识的“护理医生(shēng)”这(zhè)一基本的定位在中国没有确立。护理(lǐ)学是保健医(yī)学主(zhǔ)干学(xué)科,医护并列互补,医(yī)生主“治”,研(yán)究“病情”;护士主“养”,研究“病人”的观念也没有形成。

而诸如护士(shì)仅仅是医(yī)嘱的执行者、是伺候人的这种观(guān)念却至(zhì)少直接(jiē)影响了两代人,间接影响更是不可(kě)估(gū)量!而我们的近邻韩国,其护(hù)理(lǐ)高等教育的开设(shè)时间远远晚于中国,却早(zǎo)在1960年(nián)就(jiù)开(kāi)设了硕士教育,1978年开设了(le)博士教育,成为护理医学的强国。

 

护理员

 
 

 

护理(lǐ)员,是指面向医院提供非(fēi)临床(chuáng)医学护理范围内的、以生活护理为主的(de)、辅助性护理服务工作(zuò)的人(rén)员。

其(qí)职业(yè)能(néng)力特征为(wéi):身体(tǐ)健(jiàn)康、动(dòng)作协调、能够(gòu)照顾他人生活(huó)、热爱本职工作、有(yǒu)一(yī)定的责任心和沟通能力,以及良好(hǎo)的心理素质(zhì)。

根据护理员国(guó)家(jiā)职业技能(néng)鉴定(dìng)专(zhuān)家(jiā)委员(yuán)会最新制订(dìng)的《护理员国家职业(yè)标准》要(yào)求,新版护理(lǐ)员培训教程采用模块化方式(shì),将护理员分为初(chū)级和中(zhōng)级两个等级。

国家卫生行(háng)业护(hù)理员(yuán)人(rén)才培养及就业派(pài)遣(qiǎn)项目由(北京)中国生命(mìng)关怀协会策(cè)划发起,并经原卫生部(bù)人才交流(liú)中心所属(shǔ)的职(zhí)业技能鉴定中心正式发函(hán)批(pī)准。

2012年12月(yuè),中国生命关(guān)怀协会与河(hé)北南丁(dīng)格尔公司共同(tóng)签署了护理员人才培养及就业促进项目(mù)合作协(xié)议。协议约定,由河北南丁格尔公(gōng)司(sī)具体负责该(gāi)项目在华北地区(qū)的推广(guǎng)实施,试(shì)点城市确定为河北省(shěng)石家庄市。

概括(kuò)地讲,护理员派(pài)遣就是在医院(yuàn)对(duì)护理(lǐ)员岗位的人员使(shǐ)用和岗位(wèi)调(diào)配(pèi)实行统一监管的前提下,由专业人力(lì)资源服务机构承担护理员的人(rén)员招(zhāo)募(mù)、岗前(qián)培训、薪酬发放、劳动纠纷(fēn)处理(lǐ)、人(rén)员调剂和(hé)缺(quē)员补(bǔ)充等各项管理服务职能,以实现(xiàn)对传统“护工”队伍的规范化管理。

1.护理员(yuán)岗位的工作内容都包括哪些?

①搬抬转运:利用(yòng)平(píng)车、病床或轮(lún)椅等辅助设备,协助病人(rén)完(wán)成住院期间所需的(de)各项治(zhì)疗(liáo)或检(jiǎn)查(chá)。

②送标送检:根(gēn)据医嘱(zhǔ),负责标本和化(huà)验单(dān)的取送等。

③ICU和急诊护理:在注册护士指导下,完(wán)成(chéng)对病人的生活护理和简单(dān)的(de)基础护(hù)理(lǐ)以及(jí)病房的清洁消毒工作。

2.公司派遣下的护理员(yuán)与自(zì)主择业下的护工相(xiàng)比,有(yǒu)哪些好处?

①工作内容方面:护(hù)理员涉(shè)及的工作岗位较多,包括:搬抬(tái)转运、送标送检、ICU和急(jí)诊病人护理、手术室发牌,甚至(zhì)包括司梯和洗(xǐ)衣房(fáng)岗(gǎng)位等。而护工的工作,则仅(jǐn)限于病房中为患者提供一对一(yī)式的生活护理。

②管理主体方面:护理员(yuán)接受(shòu)着医院(yuàn)和派遣公司(sī)的双重(chóng)管理,为统一规范的有组织管理(lǐ),护工则是(shì)无组(zǔ)织的个人自我(wǒ)管理。

③工作年限方面:护理员岗位实(shí)行的是(shì)公司派遣模式(shì)下的企业化管理(lǐ)。原则上(shàng)讲,只(zhī)要护理(lǐ)员本人身体健康,则可(kě)长(zhǎng)期从(cóng)事这一工作。对于护工而言,其(qí)工作机会的(de)获取,则完全依赖于和患者之间的口头约定,属短期性(xìng)的(de)私(sī)人雇佣形式。

④权益保障方面:对(duì)于护理员,其入职(zhí)培训、档案管理、薪资发(fā)放、合(hé)同订立、保险缴纳、劳(láo)动(dòng)纠纷处(chù)理、权益维(wéi)护等系列环节工(gōng)作都由公司(sī)来负(fù)责组织实施。对于护工(gōng)而言,其劳动关系、薪酬待遇、工作时间和服(fú)务期(qī)限等,则(zé)依赖于和患者或其家(jiā)属(shǔ)之间的口头约定(dìng),主观性和随意性较(jiào)强。至(zhì)于合同关系确立、劳动安全保护、岗位权益维护等相关(guān)保障更无从(cóng)谈起。



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